Осенняя неделя психологии

С 17 по 21 в детском саду прошла осенняя неделя психологии.

   Ребята средней группы Капельки отправились в настоящее морское путешествие, наполненное играми и обучающими упражнениями.
   Путешествие началось с создания ласковой морской волны из поднимающихся ладошек - символа единства и дружбы.
   Затем ребята, словно настоящие моряки, на импровизированном корабле из верёвки поплыли к острову обезьян.
   Неожиданно на пути возникла течь — вода стала заполнять корабль! Вместе, рука об руку, малыши стали вычерпывать воду ладошками и громко кричать о помощи. Это был настоящий урок командной работы и взаимопомощи.
   Путешествие продолжилось на острове Рук, где ребята выполняли упражнения с закрытыми глазами. Они учились приветствовать друг друга, ссорится и мириться, а главное — понимать и выражать свои эмоции.
Эти задания помогли малышам развивать навыки коммуникации, умение договариваться и учитывать чувства окружающих.

   На этой неделе ребята старшей группы узнали много интересного о личных границах и о том, как важно их защищать.
   Они построили волшебный «коридор дружбы», через который каждый проходил с закрытыми глазами, чтобы понять, каково это — когда к тебе прикасаются без согласия. Это помогло детям почувствовать, насколько важно уважать личное пространство другого человека.
   Также ребята в парах рассказывали друг другу о своём настроении с помощью мимики и жестов. В этой игре они научились по-разному выражать свои чувства и при этом уважать мнение другого, а также смело отстаивать свою точку зрения. Это был очень увлекательный и полезный урок коммуникации и эмпатии!
 
   Ребята подготовительной к школе группы отправились в путешествие по своей собственной стране эмоций. Эта поездка помогла детям лучше понять и распознавать свои чувства, а также научиться безопасно ими управлять.

   Первой станцией стал - Эмоциональный мячик. Дети передавали его по кругу, представлялись и описывали свои текущие эмоции — волнение, радость, интерес. Такой интерактивный момент помог развить навыки саморефлексии и выразительности.
   Вторая остановка — Зеркало эмоций, где дошкольники закрепляли умение распознавать и копировать выражения лиц, передавая эмоции гнева, удивления, радости друг у друга. Это задание способствовало развитию эмпатии и осознанного восприятия эмоций окружающих.
  Заключительная часть путешествия — Островок моего спокойствия. Ребята рисовали карту своей эмоциональной страны: океан гнева, горы страха, лес радости, а в центре они создавали островок спокойствия, придумывали его облик и цвет, учась находить внутреннее убежище и баланс.
   Такая игровая практика позволила ребятам научиться распознавать, принимать и безопасно выражать разные эмоции. Кроме того, они нашли конструктивные способы справляться с сильными переживаниями, что является важной основой эмоционального здоровья и гармоничного развития.

  Такие игровые тренинги способствуют формированию у детей навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми, развивать умение понимать эмоции собеседника и работать в команде, обучаться способом договариваться, учитывать интересы и чувства других. Адекватно проявлять свои чувства.