Весенняя «Неделя психологии»

С 22 по 27 апреля  прошла Весенняя «Неделя психологии» в детском саду. 

В рамках этой недели прошли мероприятия с привлечением детей и педагогов. 

Дети все разные, один легко заводит дружбу, другой не знает как ее предложить сверстнику, поэтому чаще играет в одиночку или грустит в сторонке. 

Ребята средней группы совершенствовали свои навыки общения, дружелюбия, а так же учились пользоваться языком эмоций.

Дети делились своими моментами когда им бывает страшно или радостно, рассуждали о дружбе, учились быть дружелюбными по отношению друг к другу с помощью игр "Приветствие", "Ледышки и веснушки", "Давай жить дружно", "Охота на тигров".

 Эти знания и навыки пригодятся каждому ребенку и каждому взрослому в будущем, помогая им строить отношения с окружающими людьми и успешно развиваться.

Ребята подготовительной к школе группы Затейники формировали свои представления о видах профессиональной деятельности и развития профессионального самоопределения. 

Они совсем скоро закончат обучение в детском  саду и отправятся учиться в новое место! 
Для чего же нужен такой долгий путь обучения в жизни? 

Такое мероприятие помогло ребятам понять, как важно человеку в своей жизни найти своё призвание и правильно выбрать профессию. От этого зависит его успешность.

Основной целью мероприятий, проведенных в подготовительной к школе группе Семицветики, являлось развитие саморегуляции, знакомство с миром эмоций и развития чувства эмпатии у детей. 

 Ребятам учились понимать себя, распознавать и демонстрировать свои эмоции, а так же учились пониманию эмоций других людей. 

Эти знания и навыки пригодятся каждому ребенку и каждому взрослому в будущем, помогая им строить отношения с окружающими людьми и успешно развиваться.

Педагоги детского сада приняли участие в тренинговом занятии "Актуализация личностных ресурсов и профилактика профессионального самовыгорания". 

В ходе совместной работы, активного обсуждения были выявлены факторы, вызывающие стрессовое состояние у педагогов и определены формы, методы работы для снятия эмоционального напряжения.

 Учебный год приближается к концу. Тренинг помог педагогам сделать самоанализ собственных ресурсов, правильно распределить свои ресурсы, сохранить мотивацию и интерес к работе и чувствовать удовлетворение от своей деятельности.